UFPB cria inseticida de sisal que mata mosquito da Dengue

No meio de toda essa “panloucura” de cunho muito mais político do que de saúde pública, eis que vem uma excelente notícia da qual compartilho. O legal é que vem da Universidade onde concluí a minha graduação (UFPB) e trabalha com uma rústica planta do deserto, sisal -Agave sisalana – (prima do henequen mexicano – Agave fourcroydes Lem.- matéria prima da tequila) cujo aproveitamento maior é a produção de carpetes, Baler Twine (cordas naturais para amarrar fenos) e cordas para amarrar navios.

Além do coronavírus, o Brasil também tem se preocupar com a Dengue e uma pesquisa feita na UFPB, Universidade Federal da Paraíba desenvolveu um inseticida à base de sisal, que mata rapidamente o mosquito Aedes aegypti, transmissor da dengue, zika e a chikungunya.

E o melhor: o inseticida é barato, tem ação rápida e não é tóxico para outros animais.

A informação foi divulgada pela UFPB, que conduziu as pesquisas em parceria com a Embrapa – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária.

Como

O inseticida é produzido a partir do extrato de agave (sisal), planta cultivada em regiões semiáridas.

A planta é utilizada em sua versão híbrida, uma variante melhorada geneticamente em laboratório, para obter uma planta mais resistente a pragas.

A universidade afirmou que a eficácia do inseticida já é comprovada para eliminar o mosquito Aedes aegypti em qualquer uma de suas fases de vida (ovo, larva, pupa ou adulto).

Produção

O próximo passo é conseguir empresas que possam produzir esse inseticida em escala comercial.

“Nem a UFPB e nem a Embrapa têm condições de produzir, de tornar o inseticida comercializável. Então, para isso, precisamos de um agente externo, que seria uma indústria”, explica a pesquisadora Fabíola Cruz, coordenada da pesquisa e professora do Departamento de Biologia Celular e Molecular da UFPB.

Segundo ela, a Agência de Inovação Tecnológica (Inova) está fazendo essa articulação com o setor privado.

Se tudo der certo, também haverá geração de renda para os produtores de sisal na Paraíba.

“Hoje, os produtores que vivem da cultura do sisal têm a sua renda muito diminuída porque a planta vem perdendo importância. Já teve muita relevância no passado, porque a fibra do sinal era muito utilizada na indústria, e hoje está sendo substituída por fibra sintética. Quando a gente faz uma descoberta como essa, isso volta a tornar o sisal importante”, concluiu a professora.

Com informações da CNN e UFPB

Fonte: https://www.sonoticiaboa.com.br/2020/07/09/ufpb-cria-inseticida-sisal-mata-mosquito-dengue/

98 Mil mapas antigos em alta resolução para download gratuito = 71 Thousand High-Res Historical Maps Available for Free Download

To read in English, please type: https://www.archdaily.com/797814/71-thousand-high-res-historical-maps-available-for-free-download

Nota do Blog: Não é erro! A fonte é a mesma: www.archdaily.com.br para a matéria em portugues (link completo no final da matéria) e http://www.archdaily.com para a matéria em inglês. Contudo, na versão em portugues se fala em 98 mil mapas ao tempo em que na versão inglesa se fala de 71 mil mapas.

Os amantes de história e geografia ficarão impressionados com os incríveis mapas antigos do banco de dados David Rumsey Map Collection. A página conta com mais de 98 mil mapas e imagens que abrangem um período que vai do século XVI ao XXI e ilustram a América, Europa, Ásia, África, o Pacífico, o globo como um todo e também os corpos celestes.

O conteúdo do banco de dados pode servir de base para estudos nos campos da história, arte e cartografia, e pode ser procurado por data, local, tema, autor e outras categorias. A resolução dos mapas e imagens da coleção é altíssima, oferecendo a quem acessa detalhes que são raramente enconte: rados nesse tipo de cartografia.

Explore a coleção de mapas e viagem no tempo com as cartografias antigas da David Rumsey Map Collection.

Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/797511/71-mil-mapas-antigos-em-alta-resolucao-para-download-gratuito?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=830,995

Uma cidade onde as pessoas plantam sua própria comida = Les Avanchets: The Swiss City that Became a Garden

To read in English, please type or acess https://www.azureazure.com/gastronomy/food-drink/les-avanchets/

Meu “velho” pai sempre dizia que “o ser humano se viciou em comer” e, dessa forma, a variável comida do dia a dia seria, sempre, a incognita de toda essa equação. Diante disso replico aqui a matéria escrita por Natasha Olsen (https://www.archdaily.com.br/br/author/natasha-olsen) que aborda a necessidade de cada cidade, ou melhor, cada membra de cada cidade, venha a produzir o seu alimentom tomando como exemplo a cidade suíça Les Avanchets

Les Avanchets (http://zip-code.en.mapawi.com/switzerland/5/vernier/3/930/les-avanchets/1220/1639/) é uma cidade na Suíça onde a maioria das pessoas cultivam os seus próprios alimentos em hortas caseiras. Além do cultivo, a troca de alimentos também é muito comum: quem tem cenouras sobrando troca por couves ou limão e assim todos garante uma alimentação saudável e variada, sem agrotóxicos.

A saúde mental também entra nesta conta positiva, já que mexer na terra melhora significativamente o nosso bem estar e esta troca de alimentos acaba aumentando a interação social e o fortalecimento comunitário. As hortas urbanas têm se mostrado ferramenta poderosa para criar solidariedade entre vizinhos, amizades e estabelecer a economia circular.

A construção de uma cultura sustentável

A agricultura urbana é um tema que tem merecido cada vez mais destaque no mundo, uma alternativa a cidades sem espaços verdes, onde o contato das pessoas com a natureza vem diminuindo cada vez mais. Mas, as raízes deste movimento são antigas.

A construção desta cultura começou com a I Guerra Mundial. Com o fim dos conflitos a Suíça e outros países da Europa, como Inglaterra, França e Alemanha, deram aos cidadãos terrenos onde pudessem reconstruir a vida, o que deu origem a muitas cidades com uma forte cultura de agricultura urbana.

Esta possibilidade apareceu principalmente em cidades e bairro periféricos. As hortas urbanas garantiram a oferta de alimentos, a saúde e a estabilidade social em muitos lugares devastados pela guerra.

E Les Avanchets manteve esta cultura forte até os dias de hoje. O cultivo de alimentos por lá é uma tradição sustentável passada de uma geração para a outra. As crianças aprendem a plantar e cultivar as suas frutas favoritas com técnicas que mesclam métodos antigos e tradicionais de plantio.

Raízes que se fortaleceram

Em muitas outras cidades, a agricultura urbanas perdeu seu espaço. Mas as pessoas de Les Avanchets  mantêm ainda hoje o equivalente a 5 mil hectares de hortas caseiras.

Este cenário foi fotografado pelo renomado ambientalista e fotógrafo francês Yann Arthus-Bertrand. As fotos aéreas da cidade mostram como uma alternativa às paisagens urbanas que conhecemos.

Os moradores dizem que seus jardins trazem soluções para problemas pessoais, sociais e ambientais e garantem que pretendem continuar a dedicar seu tempo livre ao plantio, atividades ao ar livre, cultivo de alimentos saudáveis sem venenos – um jeito de fortalecer a comunidade e proteger o meio ambiente.

Via CicloVivo

Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/937678/uma-cidade-onde-as-pessoas-plantam-sua-propria-comida?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=830,995

Visite mais de 4.500 museus e sítios tombados do mundo todo com o Google Arts & Culture

Em época de isolamento social temporário, o bom mesmo é podermos viajar sem sairmos de casa. Essa é a proposta da presente matéria.

A gigante de tecnologia Google, através do projeto Google Arts & Culture, oferece uma experiência diferente em termos de cultura. Além de disponibilizar milhares de exposições online, o projeto oferece a possibilidade de explorar mais de 4.500 museus através de um recurso muito similar ao Google Street View. Os usuários podem visitar virtualmente museus do mundo inteiro, observando em 360° lugares muitas vezes inacessíveis devido às distâncias e custos financeiros.

Ao todo são de 4.694 museus disponíveis para visitas virtuais. Por meio do Google Maps, os locais foram visitados e registrados, tornando disponíveis online até mesmo algumas obras de arte que abrigam. A ferramenta permite ainda a busca pelo nome do museu, do artista ou da obra de arte. As descrições vêm com os detalhes, desde a data, até o material utilizado na pintura, escultura ou fotografia.

A plataforma Google Arts & Culture pode ser usada como apoio para professores porque traz também informações históricas de movimentos culturais, matérias e textos relacionadas aos museus.

Para conhecer mais sobre algumas das instituições culturais mais importantes do mundo e fazer os passeios virtuais, acesse o Google Arts & Culture.

Referência: Canal do Ensino e Google Arts & Culture.

Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/869540/visite-mais-de-00-museus-do-mundo-atraves-do-google-arts-and-culture

USP libera na íntegra aulas de 27 disciplinas de graduação e pós-graduação

Você já ouviu falar no Canal USP? É mais uma opção cheia de conteúdo para você dar aquele upgrade em seus conhecimentos.

A USP acaba de lançar um Canal no YouTube com 27 disciplinas de graduação e pós-graduação. Cada disciplina conta com uma sequência de vídeos totalizando mais de 1.000 vídeos explicativos.

Além destes vídeos, você também poderá conhecer várias atividades da Universidade como atividades em laboratório, seminários, palestras e trabalho em grupo. São mais de 1.000 vídeos de diversos assuntos para você aproveitar e conhecer mais sobre a Universidade USP.

Conheça os cursos gratuitos da USP

Acessando o Canal USP, você poderá ter acesso a 27 cursos gratuitos, alguns deles chegam a ter até 90 vídeos explicativos. Conheça os cursos!

1 – Física I para escola politécnica

Esta disciplina é ministrada por Marcelo Martinelli, traz aulas de informações quânticas, leis de Newton, forças da natureza, trabalho da energia, leis de Kepler e muito mais. Clique aqui para conhecer as aulas.

2 – Matemática financeira e introdução às finanças

Aqui você aprenderá mais com o Prof. Dr. Adriano Azevedo Filho sobre métodos de cálculo, inflação, taxa de juros, capitalização, fluxo de caixa e muito mais. Confira as aulas aqui.

3 – Economia monetária

O curso conta com mais de 75 vídeos e os mais variados assuntos como monetaristas e neoclássicos, o que é dinheiro, inflação, desemprego, crise econômica e muito mais. Ministrado pelo professor João Sayad. Clique aqui para conferir.

4 – Teoria geral do direito penal

Teoria Geral do Direito Penal I está entre as disciplinas obrigatórias do 1o período do curso de Direito da Faculdade de Direito da USP. Aqui você encontrará 19 vídeos que falam sobre os princípios das leis penais, teoria do delito, triplicidade objetiva e muito mais. Confira todos os vídeos aqui.

5 – Estudos comparados de literaturas de Língua Portuguesa I

A Profa. Fabiana Buitor Carelli fala sobre os fundamentos da literatura comparada, o escravismo colonial e muito mais. Clique aqui para conhecer as aulas.

6 – Temas e prática em relações internacionais

Uma série de palestras e seminários realizados por vários especialistas em relações internacionais. Conheça todos os vídeos aqui.

7 – Introdução à economia e macroeconomia

São 5 aulas completas ministradas pela Profa. Dra. Denise Cavallini Cyrillo, da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEAUSP). Acesse os vídeos aqui.

8 – Agricultura brasileira e a economia contemporânea

São 6 vídeos de uma palestra completa que aborda as principais questões do setor de agricultura do Brasil. Confira aqui.

9 – Perspectivas da crise

O Prof. Dr. Simão Silber explana o assunto crise econômica e seus maiores efeitos sobre a economia nacional e internacional. Clique aqui para conhecer a palestra.

10 – Tópicos de ética e educação

Ao todo são 65 vídeos explicativos que abordam temas como educação e cultura, competências docentes e uma série de vídeos do curso Ética e Educação. Veja aqui os vídeos.

11 – Astronomia – Uma Visão Geral I

Uma série de videoaulas ministradas pelo Profº João Steiner, onde você poderá aprender mais sobre telescópios, espectrógrafos, radiação magnética e muito mais. Confira os vídeos.

12 – Astronomia – Uma Visão Geral II

A segunda parte das aulas do Prof. João Steiner. Uma visão mais aprofundada e conhecimentos sobre toda a galáxia, buraco negro e o universo em expansão. Confira aqui.

13 – Oceanografia

A Profª Ana Maria Vanin apresenta aulas explicativas sobre o sistema Bentônico, costão rochoso, praias arenosas e dunas e ambientes especiais do mar profundo. Se você se interessou, Clique aqui.

14 – O conflito Israel – Palestina

Ao todo são 54 vídeos explicativos do professor Peter Robert Demant, que fala sobre os principais acontecimentos do conflito entre Israel e Palestina. Veja os vídeos aqui.

15 – Introdução à bioquímica

A Profª Nadja C. de Souza Pinto apresenta uma sequência de aulas completas sobre os fundamentos da bioquímica. São 33 videoaulas, Confira todas aqui.

16 – Química geral e inorgânica básica

A Profª Dalva Lúcia A. de Faria apresenta aulas completas sobre equações químicas, reações químicas, ligações covalentes e muito mais. Se quiser aprender mais, Clique aqui.

17 – Metodologia da economia

São 36 vídeos que abordam uma introdução aprofundada sobre a Economia. Conheça aqui esta série de vídeos.

18 – Ciência política

O Profº José Álvaro Moisés fala sobre os principais pontos da Ciência Política. Ao todo são 18 vídeos. Clique aqui para conferir.

19 – História das relações internacionais I

Esta série de videoaulas são ministradas pelo professor Peter Demant. Confira as aulas aqui.

20 – História das relações internacionais II

Dando sequência às aulas do módulo 1 da História das relações internacionais, estas videoaulas são ministradas pelo professor Felipe Pereira Loureiro. Confira aqui.

21 – História do Brasil colonial I

Para quem quer saber mais sobre a História do Brasil, são 29 vídeos do módulo 1 ministrados pelo professor João Paulo Garrido Pimenta. Clique aqui para conferir.

22 – História Brasil colonial II

Esta série de cursos aborda temas como a economia na época do ouro, o reformismo e muito mais. Clique aqui para aprender mais.

23 – Tópicos de epistemologia e didática

Nesta série de videoaulas, o Professor Nilson José Machado apresenta temas como projetos e cidadania, tecnologia e educação, conhecimento e valor, e muito mais. Clique neste link para conhecer as aulas.

24 – Sistema Terra

São 26 videoaulas completas sobre o sistema do Planeta Terra. Informações sobre a ciência da terra, placas tectônicas, minerais e muito mais. Conheça aqui.

25 – História da América Independente I

A professora Gabriela Pellegrino Soares apresenta a primeira parte da aula “Apresentação do programa”, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. São o total de 44 vídeos, Confira aqui.

26 – Aulas USP | História da América Independente II

Nesta série de vídeos, você conhecerá mais sobre a revolução mexicana, indigenismo no século XX, modernismo na América Latina e muito mais. Veja aqui.

27 – Cálculo II, III e IV

Se você quer se especializar em cálculos, os professores Martha Salerno Monteiro e Cláudio Possani apresentam 3 séries de vídeos com níveis de dificuldade variados, são eles: Cálculo II, Cálculo III e Cálculo IV.

Lembrete: ideias e práticas que irão transformar a educação estarão na Bett Educar 2019, congresso que ocorrerá nos dias 14, 15, 16 e 17 de maio. O tema deste ano é Construindo a Educação de que o Brasil Precisa. Inscreva-se e garanta sua participação agora mesmo.

Fonte: https://canaldoensino.com.br/blog/usp-libera-na-integra-aulas-de-27-disciplinas-de-graduacao-e-pos-graduacao?fbclid=IwAR3DEQX9vk0XT8WCJ9Fct9f4yLAlL6n49odShJ1QzPGML7jmT2M7mgpKpYo

JOVEM ENGENHEIRO CEARENSE DESENVOLVE MATERIAL DE CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL E VENCE PRÊMIO

Continuando a série falando e ressaltando que a gente conhece, hoje compartilho a ideia de um jovem engenheiro paraibano, ‘filho’ também dos Institutos Federais, da Rede Federal, caso exitoso, técnico.

O Victor Valério Landim da Silva é Engenheiro Civil, graduado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Representou o Brasil no The 6th International Conference On Manufacturing Engineering And Process. Publicou um Livro Sobre Materiais de Construção Sustentáveis (Título: “Construção Sustentável: adição de RCD na produção de argamassas”, editora alemã Sia Omniscriptum Publishing, ano de publicação 2017). Vencedor da edição do 13º Prêmio Ozires Silva- Empreendedorismo Sustentável. 

Victor Silva, de apenas 25 anos, focou sua vida acadêmica num dos ramos mais promissores do mundo globalizado: a produção sustentável. Apaixonado por materiais de construção, Victor uniu o útil ao agradável e desenvolveu diversos materiais de construção sustentáveis e já difundiu os seus projetos em inúmeros eventos no Brasil e Europa.

“Foi uma honra vencer o 13º Prêmio Ozires Silva (www.https://www.premiooziressilva.com/), na categoria empreendedorismo sustentável visto que a construção sustentável é o futuro das grandes nações desenvolvidas.Ao perceber o descarte inadequado de resíduos na natureza resolvi promover a substituição parcial da gipsita (recurso natural não renovável) por resíduos de pedras ornamentais na produção de blocos de gesso sustentáveis e a partir disso desenvolvi um novo produto ecologicamente correto e com acréscimo significativo em todas as suas propriedades físicas (Dureza, Resistência, Absorção e Densidade). Ao final de todo processo obtive um material com características superiores ao utilizado hoje no mercado”, disse.

Victor busca difundir a ideia da usabilidade comprovada de materiais ecologicamente corretos na construção civil e já patenteou esse novo material de construção eco sustentável.

EXCELENTE NOTÍCIA: Jovem agricultor orgânico de Campo Largo (PR) representa o Brasil no Fórum Global de Agricultores – FAFO 2020 na sede do FIDA/ONU em Roma

De 6 a 11 de fevereiro de 2020, ocorreu a 7ª Reunião Global do Fórum de Agricultores (FAFO2020), em Roma

Que alegria falar de quem a gente conhece e poder falar na 1ª pessoa. Thales, para grande orgulho meu, foi meu aluno. Um aluno diferenciado, procurando seguir os passos do mestre, querendo pesquisar a borra do café, passando para recolher das cafeterias da cidade, para fins agrícola, ao invés de ser levado “para os lixões”, e sem aproveitamento algum. Aluno que, como um real caso exitoso, deveria estar nas páginas como forma de mostrar o poder e importância da Rede Federal e Pública de Ensino. Esse jovem cresceu e nessa semana representou o Brasil no Fórum dos Agricultores, em Roma.

O Fórum dos Agricultores é realizado pelo FIDA – Fundo Internacional para o Desenvolvimento da Agricultura, agência parte da estrutura da ONU, onde realiza um processo contínuo de consulta e diálogo de baixo para cima entre organizações de pequenos agricultores e produtores rurais de todo o mundo, o FIDA e os Estados Membros. O Fórum traz como pontos principais de discussão a mulher no campo, década da agricultura familiar da ONU, as mudanças climáticas e impactos na agricultura e a juventude rural.

O Fórum está bem solidificado e visa fortalecer parcerias e colaboração efetivas entre o FIDA e organizações de agricultores em programas e projetos de investimento nos países, assim como, aumenta a capacidade das organizações de agricultores, e se engaja em iniciativas de diálogo político. Com mais de 80 líderes agrícolas de todo o mundo, representando milhões de pequenos agricultores e produtores rurais, interagiram com o FIDA e instituições parceiras.

Representando a juventude rural na agricultura orgânica, o agricultor de Campo Largo, Thales B. Mendonça, participou do evento como membro da Rede Ecovida de Agroecologia e da INOFO – Rede Intercontinental de Organizações de Agricultura Orgânica. Ele esteve conjuntamente com o comitê central do evento, organizando as sessões sobre a juventude na agricultura e desenvolvimento rural, compartilhando as experiencias locais, regionais e internacionais de seu trabalho junto com jovens agricultores de todo mundo.

Durante a sessão de abertura, Shamika Mone, Presidente da INOFO e membro do Comitê Diretor do FAFO, falando no pódio, destacou a necessidade de reconhecer o papel dos “agricultores orgânicos como grupos de reflexão do conhecimento indígena tradicional” e apoiá-los na integração das sementes indígenas. Variedades de suma importância ao banco de germoplasma. Thales Mendonça, Coordenador do INOFO América Latina, perguntou sobre a necessidade de priorizar a inclusão de práticas agroecológicas / orgânicas e jovens nos programas e projetos do FIDA e nas organizações de agricultura em todo mundo.

No dia 10 de fevereiro, foi realizado um evento paralelo organizado pela INOFO “Juventude na Agricultura – Uma Perspectiva Orgânica”. Nesta sessão, jovens e experientes agricultores participaram de um diálogo intergeracional sobre a realidade de produção rural, benefícios e desafios para transição para agricultura orgânica, assim como a sucessão familiar rural e tecnologias para a juventude no campo. Estiveram presentes agricultores de todos os continentes e diversas organizações contribuindo com suas realidades e experiencias.

No encerramento do evento, foi elaborado coletivamente um documento por todas as organizações presentes e apresentado ao FIDA, com pontos focais para serem aplicados nos programas e projetos para a agricultura global como mudanças climáticas, gênero e juventude e agricultura orgânica agroecológica.

Esse menino ainda irá muito mais longe!

Parabéns, meu dileto amigo.

Receba o meu sincero abraço. Seu mestre continua sempre na sua torcida.

A plataforma de Oxford que traz 350 cursos gratuitos em inglês = Free online courses from University of Oxford

 

First in Portuguese and below in English

A plataforma de Oxford que traz 350 cursos gratuitos em inglês

Iniciativa surgiu em 2008, e já tem mais de 21 milhões de downloads. Acesso e reprodução são gratuitos.

A Universidade de Oxford é uma das mais tradicionais do Reino Unido e do mundo. Fundada em 1.096, a instituição já teve alunos notáveis como o físico Stephen Hawking, o escritor J.R.R. Tolkien, o ex-presidente americano Bill Clinton e o atual primeiro-ministro britânico, Boris Johnson. Até 2019, Oxford acumulava 72 prêmios Nobel, em diferentes áreas do conhecimento.

Para difundir conhecimento produzido ali, a universidade criou uma plataforma online chamada Open Education. Nela, usuários podem encontrar cerca de 350 cursos, nos formatos de vídeos e podcasts, sobre os mais diferentes temas.

Bioética, fundamentos do pensamento crítico, análise literária da obra de William Shakespeare, os preceitos básicos do desenho artístico e os mecanismos psicológicos da depressão são alguns dos temas contemplados por cursos presentes na plataforma. Todas as aulas são em inglês.

Além de oferecer os cursos aos usuários, a universidade colocou todas as aulas sob licença de Creative Commons, o que significa que elas podem ser reproduzidas e redistribuídas gratuitamente, sem a necessidade de uma permissão, apenas com o compromisso de citar a fonte original do conteúdo.

A iniciativa começou em 2008 e já conta com mais de 5.500 horas de conteúdo, que contam com a participação de mais de 3.000 acadêmicos diferentes. Ao todo, a plataforma já tem mais de 21 milhões de downloads.

Fonte: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/12/02/A-plataforma-de-Oxford-que-traz-350-cursos-gratuitos-em-ingl%C3%AAs

Free online courses from University of Oxford

Oxford is the oldest university in the English-speaking world. It has been at the forefront of understanding the world – and shaping it – for centuries.

Students at Oxford enjoy studying at an internationally renowned university with a centuries-old reputation for innovation and outstanding academic achievement.

For the intensity, breadth, quality and impact of its research, Oxford has few peers in the world. Research activity extends from the study of the formation of the Universe and the development of early civilisations, to making governments work better around the world, to high performance computing and the latest breakthroughs in medical science. Oxford’s outstanding academic researchers are today developing new ways of working together, across traditional disciplinary boundaries and across continents, to meet the key challenges of a modern, globalised world. Learn more about our research and fields of study by visiting us at www.ox.ac.uk.

University of Oxford MOOCs

Browse free online courses in a variety of subjects. University of Oxford courses found below can be audited free or students can choose to receive a verified certificate for a small fee. Select a course to learn more.

Online courses offer students the flexibility of studying from anywhere and at any time over the Internet.

The University’s Department for Continuing Education offers over 90 online and distance learning courses across a wide range of subjects; some courses lead to University qualifications.

For more information on available courses, how to apply, resources and an online short course demonstration, visit Online Learning on the Department for Continuing Education website.

Choose from:

• short online courses
• longer online courses
• professional online courses

Please see: www.conted.ox.ac.uk/about/online-courses.

Fonte: https://www.edx.org/school/oxfordx; and, http://www.ox.ac.uk/admissions/continuing-education/online-and-distance-courses

A quem interessar possa: Unesp oferece curso online gratuito de história da arte

Compartilho e publicizo aqui uma ótima oportunidade apresentada pelo Romullo Baratto.

A Unesp (Universidade do Estado de São Paulo), através de seu canal de comunicação virtual Univesp TV, oferece um curso online gratuito de História da Arte. Composto por 29 videoaulas, o curso é voltado para graduandos e pós-graduandos interessados nas áreas de arte, história, pesquisa e cultura.

Ministrado pelo professor José Leonardo do Nascimento, o curso apresenta movimentos artísticos locais dentro de uma perspectiva mais abrangente da história da arte. As aulas exploram a arte etrusca, o realismo da arte romana antiga e o diálogo com a Grécia, a arte cristã primitiva, a arte bizantina, as expressões artísticas medievais, como as Iluminuras, a arte Românica e o Gótico, até os primeiros momentos do Renascimento italiano.

Os 29 vídeos apresentam o conteúdo de nove aulas do curso regular de graduação. O curso online não oferece certificado, seu objetivo é oferecer aportes para complementação de estudos e pesquisas.

Conteúdo programático

• Escultura e pintura etruscas: vitalismo e arte tumular.
• Roma antiga: realismo e diálogo com a Grécia.
• Arte cristã primitiva: abstração e solenidade.
• Iluminuras medievais: arte monástica.
• Arte bizantina: espiritualidade e esplendor celestial.
• Arte românica: arquitetura e relevo escultórico.
• Arte gótica: verticalidade e luz.
• Siena no século XIV: arte republicana e religião.
• Florença no século XIV: da bidimensionalidade pictórica ao Renascimento.

Para assistir as videoaulas, acesse o canal da Univesp TV no Youtube.

Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/927659/unesp-oferece-curso-online-gratuito-de-historia-da-arte?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=830,995

As veias do Brasil: arco-íris das bacias hidrográficas do território nacional

O impressionante mapa colorido como o arco-íris (acima) mostra o padrão de rede dos caminhos feitos por cada corpo hídrico brasileiro, registrados em todos os 27 Estados utilizando bases públicas de dados.

O maior conjunto identificado em azul é a Bacia do Rio Amazonas, assim como você pode ver todas as outras cores as 08 bacias que compõe a hidrografia brasileira a partir das quais a Agência Nacional de Águas (ANA) entende a gestão e regulação dos recursos hídricos no Brasil, criando as bases para leis e demais regulações pertinente à todos.

Este mapa foi elaborado por Bruno Pinheiro, pesquisador de Gestão em Políticas Públicas na USP que dedica parte de seu tempo realizando mapeamentos sob novas perspectivas. O trabalho que inspirou essa iniciativa foi publicado no Imgur pela geógrafa Fejetlenfej, e consistia em um mapa das bacias hidrográficas norte-americanas que indica ordens de fluxo mais altas indicadas pelas linhas mais espessas.

Para produzir este tipo de imagens o pesquisador utilizou como recurso o software open-source QGIS e a base de dados utilizada é a disponibilizada pelo site HidroWeb da ANA no formato shapefile (.shp), especificamente os shapes Hidrografia 1:1.000.000 (2010) do catálogo disponível.

Conheça mais sobre as bacias e sub-bacias através de informações no site da Agência Nacional de Águas. Selecionamos aqui um documento que trata das Conjunturas dos Recursos Hídricos nas Regiões Hidrograficas Brasileiras para que possa conhecer detalhes de cada Região. Você pode acessar através deste link.

• Para o download da Base de Dados Hidroweb: http://hidroweb.ana.gov.br
• Para o software QGIS: https://www.qgis.org

Via Águas.

Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/802719/as-veias-do-brasil-arco-iris-das-bacias-hidrograficas-do-territorio-nacional